軽度知的障害と伴う自閉症スペクトラムと診断されている【ボク】。
もうすぐ５歳になります！
４歳になってからのこの１年間で、びっくりする程成長を見せてくれましたよ～！
この１年で「成長を促す為にやったこと」、１年で「出来るようになったこと」を記録に残したいと思います。
３歳の頃のボク
癇癪と他害が一番ひどかった時期でもありました。
それまで「赤ちゃんの延長」と思えていたけど、身体が大きくなり力も強くなって声も大きくなり…
なんというか、特性が目立ってきた時期でもあったんですよね。
- 癇癪、パニックが多すぎる
- 他害
- 言葉が少ない＆発音悪い
- コミュニケーションが一方的
- 全く歩かない（１歩外に出れば抱っこの要求）
- 好きな物を食べ続ける（満腹中枢大丈夫？状態）
- 手先が不器用すぎる
- ゆらゆら揺れる続ける
※「抱っこの要求」と「ゆらゆら揺れ続ける」のは共通の原因があり、それもこの１年で割と改善されました⇓
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参考【衝撃】４歳抱っこマンの歩かない原因はこれだった！解決策もご紹介
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「好きな物を食べつつづける」というのは、なぜだかわかりませんが自然と落ち着きました。
親を一番悩ませる「他害」
何よりも他害が一番辛かったです。
この頃の【ボク】は「自分より小さい子」とかそういう感覚もわかっていなかったので、自分の前に立っている人は平気で押しのけるという感じでした。
よちよち歩きの子にでもドンっと押したり、胸ぐらつかんだり、急に叩いたり…泣
「公園で砂場セットを貸してくれなくて」「滑り台を早く滑りたくて」「意味もなく」押したり叩いたりは日常茶飯事でした。
コミュニケーションが一方的で引かれる
コミュニケーションも苦手だし、相手との距離感がおかしいというのもありました。
そこまで仲良くないクラスメイトの女の子を急に舐めに行こうとしたり、エレベーターで知らないおばさんに抱きつきにいったり…
癇癪・パニックが多すぎた
毎朝の登園しぶりから始まり、１日中不機嫌な日が多々ありました。
休日でも１日に何度も癇癪を起していて、本人も毎日泣きはらした目をしていて…
「こんな毎日を過ごしていて幸せなのかな？辛いだけじゃないのかな？」って思っていました。
とにかく毎日不機嫌でイライラしている上に、初めての事が極端に苦手なので、楽しんでくれるかと思ってお出かけしても抱っこ抱っこで全く楽しめないという状況に…
大泣きのハードルがかなり低いんですよね。
「箸が転がっても笑う」とは逆で「箸が転がっても大泣き」状態…
辛い時期でした。
４歳～１年間頑張った事
このお互い辛い状況を打破すべく（正確にはそんな気力さえ奪われていたんですが、周りからのススメもあり）、結構色々な事を頑張りました。
- 療育園に並行通園
- ST
- OT
- 通信教育
- 関わり方を見直す
- 生活リズムを徹底的に整える
結果的にはやってきた事全て意味があったかな、と思います。
療育園に並行通園
これが【ボク】の大きな成長に繋がりました！
「人に興味がなかった」というか「人を物かおもちゃとしか思っていない」ような雰囲気だった【ボク】が、クラスメイトのお友達と先生の名前を覚えました！
コミュニケーションの部分もかなり伸びました。
並行通園については詳しく書いています↓
こちらもCHECK
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並行通園はメリットもデメリットも！【１年間通った経験談】
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ST・OT
STでは、絵カードを見せて「この人なにしてる？」と動詞や形容詞を中心に学びました。
パズルをしながら物の名前を覚えたり、「形」の認識を鍛え、ひらがな学習に繋げる準備をしています。
言葉がどんどん増えている段階なので、「今、発音を直そうとして自信を無くしてしまってはダメ」という事で、発音に関しては今後改善していきます。
OTでは、身体の使い方を中心に。
靴、靴下が履けるようになりました！
どこに足や手を持っていけばいいかわからず苦手だったジャングルジムも、今ではスイスイ上り下り出来るように。
通信教育を使って自宅療育
ポピーを始めました。
１学年下の教材を使っています。
どのように関わればいいか悩んだ時期もありましたが、ポピーを通して親子で過ごす時間が有意義なものになりました。
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関わり方を見直す
ABA療育から学んだことですが、「良い行動をした時は、それを更に伸ばす為にご褒美を与える」「悪い行動をした時は、強い気持ちでそれはいけませんと教え続ける」というもの。
例えばですが、これを繰り返すんです。
「泣けば抱っこしてもらえる」から「泣くのを我慢して言葉で伝えれば抱っこしてもらえる」に変える為の対応です。
どんな場面であっても、このような関わり方をする事によって、良い行動が増えて悪い行動が減っていくというもの。
尋常じゃない精神力がいるけどね…
なかなかうまくいかない時も多いけど、これからも意識していきたいです。
生活リズムを徹底的に整える
これ、私的には１番大事だと思ってるんです。
【ボク】の場合、１日でも寝る時間が遅くなると、次の日から「リズムが崩れて」「気持ちも崩れて」グッダグダになってしまうんで。
何が何でも21時に寝かせます。
極端に言えば、朝から21時に寝かす事を考えて行動します！笑
朝からハードに遊んだ時は、早めに昼寝させて昼からもハードに遊ばせます。
朝からゆったりな時は昼寝はなし。
予定が狂って夕方寝ちゃった時は15分ぐらいで起こします。
【ボク】のリズムを崩さないように、気持ちを崩さないように…
「いつまで【ボク】中心の生活しなあかんのやろ？」って途方に暮れたりする日もありますけどね。
あと数年と信じて頑張ります。
１年で出来るようになった事
- 癇癪・パニックは１日１回程度に（ない日もある）
- 相手が引くような一方的なコミュニケーションは減少傾向
- 言葉でのやり取りが格段に上手に
- 他害減少傾向（ママに対してはあり）
- 手先が器用に（ハサミで〇切も）
- 自分の名前のひらがなを覚えた
- 気持ちの切り替えが少し早く出来るように
- 集団の中で合わせられるように
- 机に1時間座れる
- 自分で保育所の持ち物準備をする
- 相手の機嫌の取り方を覚えるｗ
- その日あった出来事を教えてくれる
１番の願いであった「小さい子やお友達に優しくして欲しい」という部分は割と出来るようになってきました。
２歳のいとこにもクラスメイトにも優しくできるように。
（もちろん出来ない時もあるけど…）
気持ちの切り替えは、私がギューと抱きしめる事ですぐに落ち着く事が出来るように。
「疲れた」「眠たい」が言葉で伝える事が出来るようになったので、その部分での不機嫌も減りました。
あと、機嫌の取り方を覚えたみたいです。
おもしろすぎ＆かわいすぎます！
もうすぐ５歳、これからも一緒にゆっくり成長していきたいと思います。
お読みいただきありがとうございました。